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各位老师好，我是xxx的妈妈 ，感谢各位老师对于孩子们的悉心照顾 ，入园以来我家孩子学到了很多东西，在各方面都有很大的提高 ，我家孩子较为活泼好动（说孩子的特点或是对幼儿园的希望） ，希望老师在这方面多费心，以后常联系 。
幼儿园的任务
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间 、空间 、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地 ，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光 ，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活 。
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础 ，是对儿童进行预备教育（性格完整健康 、行为习惯良好 、初步的自然与社会常识） 。其教育课程没有明显的区分 ，大概由语言、科学 、艺术 、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容 。
根据不同年龄阶段幼儿的心理、生理特点来编写 ，是幼儿园和家庭联系的桥梁之一 ，是教师和家长交流幼儿发展状况的一种载体，也是系统记载幼儿成长过程的一种形式 。其内容不但反映各年龄班幼儿在日常生活、学习和游戏活动中的表现 ，而且全面反映每个孩子的个性特点和发展状况。
内容简介：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。 ”幼儿的全面和谐发展 ，需要幼儿园和家庭的相互合作和共同努力 。充分体现了《幼儿园教育指导纲要》的指导思想和要求，体现了新的教育理念 ，承认和关注幼儿的个体差异 ，避免用划一的标准评价不同的幼儿，注重以发展的眼光看待幼儿 。
幼儿园家园沟通有很多种
关于孩子在幼儿园和在家的行为表现及兴趣爱好饮食习惯等都可以成为沟通的内容。
方式有老师和家长面对面的沟通；通过家园联系册沟通（幼儿园发的，每周反馈给家长孩子在园情况 ，家长签字写好反馈交回幼儿园） ，通过幼儿园网站及宣传栏也可以成为家园沟通的一种 。总之家园沟通很重要，方式也很多 。
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